Kansallisen koulutuksen arviointikeskuksen lausunto: Perusopetuksen tietopohjan ja arvioinnin kehittäminen
Oppimistulosten laskun syyt eivät löydy lisäämällä kokeita. Oppimistulosten nostamiseen tarvitaan monipuolista arviointitietoa ja sen kokonaisvaltaista hyödyntämistä. Pohjoismaiden kokemukset osoittavat, että oppimistulosten heikkenemisen syitä ei ole kyetty tunnistamaan yksiselitteisesti, vaikka kansalliset kokeet ova…
Extrait seulement — cet éditeur protège son texte. Lisez le communiqué complet à la source.
Forfait Gratuit · Plus 29 $ CA ou Pro 99 $ CA/mois


